期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养时期初中美术课堂动画教学探索
原文传递
导出
摘要
一、动画艺术概述(一)动画艺术发展脉络1895年电影诞生,几乎同时动画也随之产生。从1910年开始,动画在欧美国家进入发展时期,到20世纪60年代末动画艺术在美国步入黄金时期,70至80年代,日本动画开始在国际上异军突起。
作者
闫仲丽
佟嘉茂
机构地区
呼和浩特市教学研究室
呼和浩特市第三十五中学
出处
《中国中小学美术》
2020年第6期49-51,52,共3页
Art for Chinese Primary and Middle Schools
关键词
核心素养
动画教学
初中美术课堂
日本动画
动画艺术
黄金时期
欧美国家
发展脉络
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李佳叡.
新媒体技术条件下影视动画专业教学方法改革的思考[J]
.艺术评鉴,2020(18):138-140.
被引量:3
2
张庆,刘刚.
“产教结合”导向下院校动画专业项目化教学——评《动画制作基础(项目教学版)》[J]
.中国教育学刊,2020(9):118-118.
被引量:3
3
陆峰.
“问题导学”培养信息素养的实践与思考——以“flash补间动画”教学为例[J]
.初中生世界(初中教学研究),2020(7):66-66.
中国中小学美术
2020年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部