科学活动中幼儿学习品质的培养策略探究

《指南》中明确指出要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步形成积极主动,认真专注,不怕困难,敢于探索和尝试,乐于想象和创造等良好学习品质。学习品质的培养是科学做好入学准备的核心要素。在科学活动中引导幼儿形成好奇心和求知欲,有初步的逻辑思维能力和问题解决能力,使幼儿在好奇心与求知欲得到充分尊重的前提下,建立对知识的主动兴趣和学习习惯,从而在进入小学阶段时,轻松适应新的学习环境和学习节奏。