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基于超星专业教学+翻转课堂教学模式研究与实践——以学前教育专业课程为例
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摘要
“互联网+”与教育的深度融合,给学前教育带来了一场教学革命。超星网络平台的微课堂的内容言简意赅,主题具体明确。这些特点,为实施翻转课堂的提供了契机。随着现在网络技术逐渐的发展,超星等网络技术媒体的课堂变得越来越流行。本文以多媒体课件的运用为例,探讨了嵌入超星学习平台的翻转课堂在学前教育中的实践探索。
作者
李相云
机构地区
重庆幼儿师范高等专科学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第21期143-143,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
超星
网络平台
微课
翻转课堂
多媒体课件
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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