高中语文教学中激发学生主体性的策略

新一轮基础教育课程改革提倡各学科教师在开展教学活动的过程中,应该全面落实以人为本的基本原则,充分体现学生的主体位置,激发学生的主体性,以此充分调动学生的主观学习能动性,进而提高学生的自主学习能力,并实现高中语文高校课堂的构建。笔者针对高中语文教学中激发学生主体性的有效策略,希望有助于学生语文学习兴趣的激发。