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数学作业改革——快乐多彩的数学之旅

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摘要 结合具体教学内容,设计数学综合实践活动作业,使学生在说中练、玩中练、画中练、创中练,通过实践性作业的完成,使学生学会交流合作、学会动手探索,学会自主创新,发挥学生的想象力,充分展示综合能力和个性发展。同时,搞好家校沟通,做好总结与反馈,力争做有用、有效的作业。
作者 郭艳玲
出处 《科教导刊(电子版)》 2020年第21期208-208,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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参考文献1

二级参考文献1

  • 1顾明远,孟繁华.国际教育新理念[M]海南出版社,2001.

共引文献35

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