摘要
常微分方程课程是各大高等院校都会开展的课程,因为常微分方程有很强的理论性,并且在实际的运算中还有很强的应用性,为了更好地实现常微分方程课程教学改革,为常微分方程的实际应用提供更大的空间。本文将对常微分方程课程的改革与实践方法进行改进和研究,分别从教师与学生的角度对这一问题进行探讨,从而更好的探寻出常微分方程课程的改革方式。
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第21期214-214,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
滨州学院2016年度校级专业核心课程建设项目(课题编号:BYHXKC201604)。