学生自我认同感在教学中的应用研究

本篇论文研究了大学生的归属感、自我认同感及社会支持这三者的现状以及他们之间的关系。目的在于通过研究自我认同感及社会支持对大学归属感的相关性,为提高学生的归属感提供有价值的依据,进而缓解学生在大学里的浮躁,厌倦和懈怠的不良表现。