基于“双创”需求的高职院校新能源汽车技术专业人才培养方案的研究

随着经济社会的快速发展和科学技术的不断进步,高职院校要紧跟时代步伐,在创新创业教育的大环境下重新整合教学资源,为培养符合双创需求的技能型人才助力。本文以新能源汽车技术专业为例,对双创需求下的人才培养方案进行了研究。