摘要
随着高等教育改革不断深入,强化以学生为中心的教育教学理念,更加注重课堂教学质量与效率,案例法与小组讨论相结合的教学模式,可以激发学生学习的主动性,激发课堂活力,注重学生实际工程能力培养,结合小组讨论更能启发学生的创新思维,增强团队合作意识,教学模式改革应用于数据库原理课程,实践表明对培养计算机工程应用型人才具有一定意义。
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第20期120-121,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
2017年黑龙江省高等教育教学改革项目:“基于任务驱动和小组讨论的线上线下融合教学模式改革”(SJGY20170584)。