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旅游管理专业体验式教学人才培养模式研究

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摘要 体验式教学模式注重强化学生的体验,是一种具有实践性和开放性的新型教学模式,它不仅可以发挥学生的主观能动性,调动学生的学习积极性,而且可以提高旅游管理专业教学质量,使学生可以满足社会对旅游管理专业人才的需求。本文主要基于这一背景,首先分析旅游管理专业体验式学习的作用,然后分析旅游管理专业教学现状,最后提出旅游管理专业体验式教学人才培养模式构建途径。
作者 李超 刘晓丽
出处 《科教导刊(电子版)》 2020年第20期154-154,156,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

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