“制冷技术”课程教学改革与探索

为满足华东理工大学对人才培养“坚持知识、能力、素质并重”的目标定位以及能源与动力工程专业国家级一流本科专业建设,本文基于“制冷技术”课程的强实践性特点,在巩固所学理论知识基础上,通过增加制冷应用技术现状调研、课程论文交流和配套专业实验环节来达到强化学生的实践能力,使学生建立书本知识与应用技术动态关联。实践证明课程教学改革提高了课程教学质量,夯实了学生的专业理论基础,拓展强化了学生的应用技术视野及工程实践能力。