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课改形式下的小学键盘乐器教学
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摘要
2011版《义务教育音乐课程标准》中明确指出:“音乐教学中应注意培养学生自信的演唱演奏演能力、综合性艺术表演能力以及在发展音乐听觉基础的读谱能力,引导学生学习、演奏、创作的初步技能,能够自信、自然、有表情演唱歌曲和演奏课堂乐器”。
作者
李庆林
机构地区
东莞市东城中心小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第19期131-131,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
新课程改革
键盘乐器
教学
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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