摘要
随着社会的不断发展和进步,科技水平也得到了提高。在网络全覆盖的今天,翻转课堂作为一种新型的教学方式逐渐的被引用到课堂教学当中。在课堂上采取翻转课堂来对学生们展开教学,不单单能够让学生们对学习产生浓厚的兴趣,还能够让学生们的课堂学习效果得到一定的提升。同时翻转课堂的应用也符合当代,将学生们作为主体的教学理念。因此本文将主要对翻转课堂在建筑CAD课堂中的应用展开相应论述。
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第19期145-145,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)