小学数学德育教学生活化的途径和策略分析

德育教育提倡“育人为本”,小学教育是义务教育的关键阶段,德育教育是否可以顺利推广与其息息相关。小学阶段是促使学生全身心健康发展的重要阶段,是开启启蒙教育的最好时期,有助于培养学生正确的人生观、世界观和价值观。数学作为一门基础学科,德育教学生活化的开展更有利于培养学生德智体美劳全面发展。