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浅析“课程思政”融入高等数学教学的方法探究 被引量:1

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摘要 课程思政是立德树人的根本教育任务,而高等数学作为高等教育的一门基础性学科,涉及学生范围广,更应融入课程思政内容,从而更好地达到育人目的。探索教学方法,将课程思政内容与高等数学课程有机结合,实现以具体内容知识为载体,将课程思政融入高等数学教学,更好的实现立德树人。
作者 刘震 孙冲
出处 《科教导刊(电子版)》 2020年第19期190-191,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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