摘要
近年来,我国和其他国家在经济、文化等方面的交流正变得日益密切,英语作为国际交流的一种重要语言工具也变得越来越重要,与此同时,英语专业学生也越来越容易受到外来思潮的影响,对大学英语教学进行改革势在必行,而课程思政在大学英语教学中则发挥着至关重要的作用。本文便将课程思政所具有的应用价值及其内涵作为开展论述的切入点,以此深入探讨课程思政在大学英语教学中的融入路径,并提出具体的融入建议,以期能够实现课程思政理念下的大学英语教学模式创新。
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第19期206-206,208,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
2019年湖南省教育厅科研项目:地方本科院校非英语专业大学生if条件句习得研究——以湖南科技学院为例,项目编号:19C0809
2018年湖南科技学院科研课题《“如果”违实条件句的情态动词研究》,项目编号:18XKY020。