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幼教花香满舜都——永济市学前教育均衡发展纪实
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摘要
长期以来,占据永济市学前教育半壁江山的农村学前教育发展滞后。农村学前教育专业教师极为短缺,永济市农村公办幼儿园62所,在园幼儿3831人,专业幼儿教师仅有92人。许多农村公办园的师资主要由转岗教师和临时聘用教师构成,师资力量极为薄弱。为数众多的农村幼儿园还沿袭着传统的"小学化"教学模式,把向幼儿传授知识作为最高使命,教育理念严重脱节,加之农村幼儿园硬件设施、软件配套、营养膳食等方面的制约,进一步加剧了永济市城乡幼儿教育发展的不均衡。
作者
谢全登
冯红寅
吕新华
机构地区
永济市教育科技局
出处
《山西教育(管理版)》
2020年第9期15-16,共2页
Shanxi Education
关键词
农村幼儿园
在园幼儿
幼儿教师
学前教育
小学化
转岗教师
硬件设施
营养膳食
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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