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微媒体视域下当代大学生主流意识形态教育研究
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摘要
文章首先阐述了微媒体的内涵与优势,然后分析了微媒体视域下当代大学生主流意识形态教育面临的挑战和借助微媒体对当代大学生开展主流意识形态教育的意义,最后提出了微媒体视域下当代大学生主流意识形态教育实施策略。
作者
许阳
机构地区
空军工程大学
出处
《西部素质教育》
2020年第17期27-29,共3页
Western China Quality Education
关键词
主流意识形态教育
当代大学生
微媒体
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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2020年 第17期
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