当前医学类高职高专院校大学语文教学困境

为了促使高职高专院校进行大学语文教学改革,文章从重视不足,地位低下;定位不明,目标模糊;教材内容过时,教学形式单一;师资力量薄弱四个方面阐述了当前医学类高职高专院校大学语文教学困境。