摘要
将知识转化为能力,是基于模块化教学的建筑与装饰材料课程改革的关键,同时也是为国家培养应用型人才的必经之路。课程作为人才培养模式系统中最基本的教学要素,若能将课程知识和学生自我能力对接,并构成以模块式为核心的教学体系,不仅能够促进模块化教学的改革进程,为学生创设教学情境,完成课程开发,最终能够实现为国家培养应用型高职人才的目标。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2020年第8期124-126,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
四川华新现代职业学院一般教改课题“基于模块化教学的《建筑与装饰材料》课程教学改革研究”(项目编号:JG2020026Y)。