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直观图式表征,发展数据分析素养
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摘要
数据分析是指针对研究对象获得相关数据,运用统计方法对数据中的有用信息进行分析和推断,形成知识的过程,主要包括:收集数据,整理数据,提取信息,构建模型对信息进行分析、推断,获得结论.数据分析素养培养和发展的关键在于“从研究对象中获取数据”,进而“运用数学方法对数据进行整理、分析以及推断,并最终得出结论”,这里,“直观图式表征”是关键!
作者
吴正浤
林新建
机构地区
福建省漳州第一中学
出处
《福建中学数学》
2020年第8期15-18,共4页
关键词
图式表征
数据分析
整理数据
素养培养
运用数学
提取信息
有用信息
构建模型
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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福建中学数学
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