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渗透核心价值观 提升德育实效性

Infiltrating Core Values to Enhance the Effectiveness of Moral Education
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摘要 教师在道德与法治课程教学中渗透社会主义核心价值观,能够充分彰显新时代教材的特色,有利于塑造新时代优秀人才。文章结合具体教学实例,从增强学生主体意识、丰富学生情感体验、关注时政热点问题、贴近学生生活实际、丰富学生实践活动等方面,对道德与法治课程渗透核心价值观的策略进行研究。
作者 杨赛强 Yang Saiqiang
机构地区 江苏省运河中学
出处 《成才之路》 2020年第25期25-26,共2页 Way of Success
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共引文献13

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