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农村英语学困生的转化策略刍论
Discuss on the Causes and Transformation Strategy of Students with English Learning Difficulties in Rural Areas
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摘要
教育要求面向全体学生,全面提高教学质量。在农村英语教学中,英语学困生需要教师积极帮助。文章根据农村学校教学的特点,从创设良好的学习氛围、激发学困生学习兴趣,树立学困生学习自信心、搞好家校沟通四个方面阐述学困生转化策略。
作者
唐敏
Tang Min
机构地区
江苏省张家港市妙桥小学
出处
《成才之路》
2020年第25期130-131,共2页
Way of Success
关键词
小学英语
学困生
转化策略
学习兴趣
家校沟通
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
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