期刊文献+

时间视角下青少年主观幸福感提升策略

下载PDF
导出
摘要 时间贯穿于个体整个生命之中,决定人一生的幸福。在当前社会发展状况下,青少年幸福感的获得存在着时间观念不连续、时间分配不合理、时间支配不自由等一系列问题,这些问题有损青少年的生活质量、身心健康及自主性和主体意识的发展。本文觉察青少年面临的时间问题,并对问题背后存在的传统文化观念、社会竞争、潜在利益等原因进行剖析,从时间视角出发,提出归还时间让青少年自由成长、立足当下时间品味生活、利用闲暇放松身心等策略来提升青少年主观幸福感的策略。
作者 李敏
机构地区 杭州师范大学
出处 《中小学心理健康教育》 2020年第27期9-11,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献37

  • 1黄希庭,张志杰.青少年时间管理倾向量表的编制[J].心理学报,2001,33(4):338-343. 被引量:816
  • 2于光远,马惠娣.关于“闲暇”与“休闲”两个概念的对话录[J].自然辩证法研究,2006,22(9):86-91. 被引量:35
  • 3Britton B K, Tesser A. Effects of time-management practices on college grades. Journal of Educational Psychology, 1991;83(3) :405- 410
  • 4Macan T H , Shahani C , Dipboye R L , et al . College students ' time managment : correlation with academic performance and stress. journal of Educational Psychology.1990; 182(4) :760- 768
  • 5Zimmer B J, Weinstein C E Self-regulating academic study time: A strategy approach. In Schunk, DH Zimmer B J (Eds), Self-regulation of learning and performance: Issues and educational applications. New Jersey: Lawrence Erlaum.1994:181 - 199
  • 6Diener E, Eunkook M S, et al. Subjective well - being: Three decades of progress. Psychological Bulletin, 1999; 125 (2):276 - 294
  • 7Macan T H. Time management: Test of a process model.Journal of Applied Psychology 1994;79(3) :381 - 391
  • 8Jex S M, Elacqua T C. Time managment as a modertor of relations between stressors and employee strain. Work &Stress 1999; 13(2): 182 -199
  • 9Lang D. Preventing short - term strain through time-management coping. Work & Stress 1992;6(2):169- 176
  • 10中国学生体质健康调研组.2005年中国学生体质与健康调研报告[M].北京:高等教育出版社,2007.

共引文献334

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部