临床医学研究生心内科轮转带教探析

如何高质量短时间让轮转研究生达到学习目标,使其能掌握心内科重点知识解并能决临床实际问题,同时培养学生高尚的医德,是承担着临床医学教学任务的规范化培训基地面临的重要问题。本文就制定学习计划、专业技能培训、临床教学活动、合理用药能力、人文素质教育、构建和谐的医患关系、医德培养以及对研究生的考评和提高带教老师的积极性等方面进行分析,以期帮助导师能更好的指导学生掌握心内科知识,达到轮转学习目的。