农村小学生劳动素养重塑策略

小学生劳动素养是指小学义务阶段的学生在日常学习、日常生活劳动、生产劳动、服务性的公益劳动等体验活动中,经过训练和实践获得的劳动意识、劳动技能、劳动智力、劳动权利、劳动视野等行为、修养的综合体现。劳动素养是衡量学生全面发展情况的重要内容,也是新时代学生全面发展的重要依据。