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小学语文教学中默读能力的培养探究 被引量:1

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摘要 默读能力是语文学习中非常重要的一种技能。默读能够促使学生学会自我思考,培养阅读能力。小学是培养语文默读能力的关键阶段,教师应该注重培养学生良好的默读习惯,因材施教,找到科学、高效的教学方式,使学生在不断训练的过程中提升阅读思维深度。
作者 李延芳
出处 《基础教育论坛》 2020年第28期31-32,共2页
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