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环保教育环境与幼儿园课程的有效整合
被引量:
3
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摘要
环境保护,教育为本。向幼儿进行环保教育,从小培养幼儿的环保意识,是社会的需要,也是教师的责任。文章主要对在活动中培养幼儿环保行为习惯的进行研究,逐步寻找适合中班幼儿年龄特点的环保教育方式,在实践的过程中发现实施环节中的疏忽,并在实践的过程中逐步完善幼儿园的环保课程,提高中班幼儿的环保意识。
作者
狄静亚
机构地区
江苏省昆山高新区城北幼儿园
出处
《基础教育论坛》
2020年第28期58-59,共2页
关键词
幼儿教育
环保行为
习惯培养
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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