摘要
随着时代的进步,信息技术得到了快速的发展。将信息技术与初中数学教学充分结合已经成为如今最受教师青睐的教学模式,在实际的教学过程中得到了广泛的应用。它能改善我们的传统教学环境,优化教学课堂,还能够有效提高我们的教学质量。它具有深厚的感染力,通过文字、图像、声音、动画等多样化方式刺激着学生的感官,能够快速吸引学生的注意力,激起学生的学习乐趣,让学生产生主动学习的动力,并且还能让学生清晰地认识到事物发展的行为方式,由静态到动态,从繁琐到简单,能够加深学生对知识的印象。
出处
《学周刊》
2020年第28期93-94,共2页
Learning Weekly
基金
2019年度武威市“十三五”教育科学规划课题《现代教育技术在初中数学课堂教学中的应用研究》(课题立项号:WW[2019]GH267)研究成果。