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生活化教学在高中物理力学知识中的运用分析
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摘要
力学部分的知识是高中物理教学的重难点,对于大部分分析能力较差的学生来说,学习难度较大。在现阶段的高中物理力学知识的教学过程中,需要教师能够创新教学理念,充分利用科学技术的优势,不断优化高中物理课堂,为学生营造一个良好的学习环境。通过生活化的教学方式,能够有效增强高中物理力学课堂的趣味性和生动性,从而激发学生的学习意识,帮助学生充分把握高中物理力学知识的难点。
作者
陈啸
机构地区
兰州大学附属中学(兰州市第三十三中学)
出处
《学周刊》
2020年第28期113-114,共2页
Learning Weekly
关键词
力学
生活化教学
高中物理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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学周刊
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