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高中化学生活化教学情境的创设及实践简析被引量：2

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摘要随着社会的发展、时代的进步,传统的教学模式已经无法满足学生的学习需求,也无法实现较好的教学效果.此时,教师就需要将新课程标准和素质教育的理念落实到位,将化学知识与实际生活结合起来,夯实学生的知识基础.

作者韩晴

机构地区安徽省阜阳市第四中学

出处《数理化解题研究》 2020年第24期69-70,共2页

关键词生活化教学情境高中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2020年第24期

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