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高中生物课堂中培养理性思维的策略

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摘要随着现代教育的不断进步,越来越多的教师群体开始意识到对学生思维能力方面的培养重要性.生物作为自然基础学科,是学生接触研究生物的功能、结构、发展规律的重要学科.而理性思维能帮助学生更加全面的对待相关的学科学习,因此近年来理性思维的培养已经成为教师群体的重点教学内容.本文接下来就将从高中生物的教学目标出发,从理性思维特点、学生心理等角度来具体阐述如何在对应的学科教学培养学生的理性思维,希望能以此提升学生的思维能力.

作者黄杰群

机构地区广西南宁市隆安县隆安中学

出处《数理化解题研究》 2020年第24期104-104,F0003,共2页

关键词理性思维培养策略高中生物

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2020年第24期

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