赏识教育在英语课堂中的运用分析

赏识教育作为一种尊重生命规律的教育方法,基于人的心理需求而产生,被广泛用于教学实践中。在中专英语课堂实践中运用赏识教育,可依据中专生自卑、缺乏自信等心理特点,有效满足其心理需求,促进其潜力发挥,帮助培养英语学习自信,促进英语水平进步,提高课堂教学有效性。