核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建

在新课改条件下,更多的关注在培养学生核心素养,而不是学生学习知识。这也就是在学生受教育时,要进行对未来和社会发展的基本素质和重要能力的培养。在这种条件下想要构建道德与法治高效课堂,就需要以学生学习的基础知识作为出发点,在不断重复课堂教学实践中培养学生形成良好学习习惯和生活习惯。在核心素养的角度下将教学方式创新,给学生建设情境教学等方式来创建道德与法治高效课堂。