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探究初中数学课堂教学中德育教育的有效渗透被引量：6

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摘要德育教育是素质教育要求中着重强调的核心环节,这意味着它不再只留存在于思想政治的课堂中,更多的是贯穿在每一门学科教学的过程中.随着新课程改革的深入,在初中数学课堂教学中有效渗透德育教育,使学生在数学学习中感知到德育氛围,能够在很大程度上推动数学教学效果的提升.为此,初中数学教师应当转变传统教学模式,使德育教育真正服务于数学课堂,推动课堂教学效果达到更高的层次.

作者张华

机构地区江苏省海门市实验初级中学

出处《数理化解题研究》 2020年第23期11-12,共2页

关键词初中数学课堂教学德育教育

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2020年第23期

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