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在类比中探究在探究中提升

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摘要数学核心素养导向的高考命题注重对科学思维的考查,注重对探究能力的考查.2019年高等学校招生全国统一考试(北京卷)理科第8题很好地体现了这一考查方向.笔者以该题为例,类比圆锥曲线简单几何性质的研究方法,让学生在类比中探究,在探究中提升.

作者何豪明王玉玲方贞范君华

机构地区浙江省衢州高级中学

出处《上海中学数学》 2020年第7期14-15,共2页

关键词高考题类比思维:探究能力数学核心素养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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上海中学数学

2020年第7期

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