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补形的魅力:近年浙江高考立体几何大题新解被引量：1

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摘要立体几何问题的核心是对空间中点的定位.利用补形的思想,将点整体迁移到长方体系统中,能让线面关系明朗化.

作者陈碧文

机构地区浙江省宁波市鄞州区正始中学

出处《上海中学数学》 2020年第7期60-62,共3页

基金全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部重点课题“基于HPM视角下的高中数学系列微课开发研究”(DCA180419)的阶段性成果.

关键词补形高考浙江卷立体几何题目

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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1华腾飞.补形巧解立体几何题[J].数学通讯（学生阅读）,2014,0(11):7-9. 被引量：1
2梁文强.补形法——解决立体几何试题的利器[J].数学通讯（学生阅读）,2016,0(7):37-39. 被引量：1
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引证文献1

1齐春燕,魏欣.用补形法突破高考全国卷立体几何问题[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2022,26(11):8-12.

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上海中学数学

2020年第7期

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