问题解决式教学在课堂中的实施——以“直角坐标系下的相似分类讨论”为例被引量：1

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摘要问题解决式教学是旨在培养学生解决问题能力的教学,对于学生深刻体会数学思想,激发思维潜能有着重要的作用.习题课是问题解决式教学的重要载体.而问题设计是问题解决式教学能够有效进行的核心.笔者基于学生的已有经验,借助问题设计,让学生参与问题解决的过程,提升学生的综合能力,培育学生的核心素养.

作者倪德源

机构地区上海市世界外国语中学

出处《上海中学数学》 2020年第7期75-76,96,共3页

关键词问题解决式教学直角坐标系相似分类讨论

参考文献3

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上海中学数学

2020年第7期

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