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促进学生数学思维在比较中发展
被引量:
1
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摘要
比较学习是小学数学学习中常用的一种方法,把知识进行比较,找出联系与区别。比较的方法能让学生更容易接受新的知识,找出知识之间的联系,归纳出数学方法,促进数学思维的发展。小学数学学习中,很多有着紧密联系的知识是被安排在不同的年级、不同的单元进行学习的,如果教师对教材的钻研和理解不够透彻,很容易让学生认为每一部分的学习都是单一的、零碎的。
作者
金润珊
机构地区
苏州高新区东渚实验小学校
出处
《小学科学》
2020年第10期146-146,共1页
Science
关键词
数学方法
小学数学学习
学生数学思维
联系与区别
比较的方法
思维的发展
钻研
知识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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