幼儿园课程游戏化初探

《3~6岁儿童学习与发展指南》要求每个幼儿教师重视用兴趣带动教学的方法。而游戏教学法能有效地调动幼儿的兴趣,这与《3~6岁儿童学习与发展指南》的要求相吻合。因此,在开展幼儿园课程教学时,融入游戏活动,既可以提升教学效果,又可以拓展幼儿的思维,从而有利于提升幼儿教学的有效性。