在体验活动中引导幼儿识别和表达情绪

情绪是人对客观事物态度的体验,是人对客观事物与人的需要之间关系的反映。幼儿的情绪发展对其能否适应社会有着深远的影响,贯穿整个人生。《3~6岁儿童学习与发展指南》建议:帮助幼儿学会恰当表达和调节情绪,如鼓励幼儿与人分享自己的情绪、允许幼儿表达自己的情绪、帮助他们化解消极情绪等。而在现实生活中,许多老师和家长往往不太关注孩子的情绪,认为孩子情绪多变是不懂事。