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大中小学思想政治理论课教材内容体系一体化建设的原则遵循与路径
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摘要
在统筹推进大中小学思想政治理论课教材内容体系一体化的过程中,要遵循政治原则、价值原则和知识原则,遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律,提高政治站位、深入调查研究、优化内容结构、加强队伍建设,为整体有效推进大中小学思想政治理论课的一体化奠定坚实基础.
作者
霍军亮
机构地区
华中农业大学
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2020年第17期6-8,共3页
China Higher Education
关键词
思想政治理论课
大中小学一体化
教材内容体系
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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