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以定向学习助推专业深度发展

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摘要 社会快速发展,知识更新加速,教师仅靠职前在大学里学习的专业知识和日复一日积累的实践技能,将越来越难适应更新迭代的课程内容和教育技术,也越来越难胜任培养新时代所需人才的使命。为此,教师需要进行深度学习、系统学习、广泛学习,以提升教育教学的实践水平和教育研究的理论水平。终身学习,是一种必然的趋势。然而,这是一个知识爆炸的时代,新的教育理论和技术正不断涌现,如果盲目学习,即使“白首穷经”也难以与时俱进;此外,中小学教师工作繁忙,且以实践性工作为主,学习抽象理论较吃力。
作者 钟建林
出处 《教育视界》 2020年第23期1-1,共1页 The Horizon of Education
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