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跨文化教育在日语教学中的应用价值探究——评《日语教学与思维创新研究》

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摘要 日语作为一种语言,不仅是一种与人沟通的语言工具,也是日本文化传播的重要载体。在我国与日本之间的交流日益频繁的情况下,高素质的日语人才显然是推动两国合作的重要纽带。基于此,日语教学成为外语教学体系的重要组成部分。为了确保日语人才的培养不脱离社会发展需求,所培养的人才不仅要具备专业的语言技能,也要具有较好的文化素养。
作者 余耀
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第8期133-133,共1页 Journal of The Chinese Society of Education
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