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跨文化教育在日语教学中的应用价值探究——评《日语教学与思维创新研究》
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摘要
日语作为一种语言,不仅是一种与人沟通的语言工具,也是日本文化传播的重要载体。在我国与日本之间的交流日益频繁的情况下,高素质的日语人才显然是推动两国合作的重要纽带。基于此,日语教学成为外语教学体系的重要组成部分。为了确保日语人才的培养不脱离社会发展需求,所培养的人才不仅要具备专业的语言技能,也要具有较好的文化素养。
作者
余耀
机构地区
唐山师范学院外语系
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2020年第8期133-133,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
日语人才
日语教学
跨文化教育
语言工具
外语教学
社会发展需求
语言技能
思维创新
分类号
H36 [语言文字—日语]
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