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课程思政理念下大学生职业生涯课程实践路径探索
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摘要
“课程思政”是落实立德树人根本任务的重要举措,也是完善“三全育人”的重要抓手,全国各地高校正全面推进课程思政改革,大学生职业生涯规划课程是开展思想政治教育的有效载体,通过“课程思政”融入大学生职业生涯规划课程的意义阐述着手,分析大学生职业生涯规划“课程思政”建设面临的问题,对大学生职业生涯规划课程践行“课程思政”的策略进行了理性思索,以期切实提升大学生职业生涯课程的育人成效。
作者
谌志亮
张谦
机构地区
贵州健康职业学院
出处
《数码设计》
2020年第11期149-150,共2页
Peak Data Science
关键词
课程思政
职业生涯规划课
融入
实践策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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