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有效组织小班幼儿户外体育游戏的实施策略
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摘要
游戏是幼儿成长的重要载体,同时也是幼儿园小班教育的核心方式。利用游戏中所蕴含的教育价值,满足幼儿的探究热情及认知需求,进一步开发幼儿的学习、游戏意愿,使幼儿获得更全面的成长。如今,随着学前教育理念的创新与发展,户外自主游戏的实施要求不断提升,对幼儿园小班户外自主游戏的探讨理应更为深入,以契合当前教育的实际需求,为幼儿创造更好的成长环境。
作者
冯文静
机构地区
广东省广州市番禺区市桥街中心幼儿园
出处
《数码设计》
2020年第11期174-175,共2页
Peak Data Science
关键词
幼儿园小班
户外自主游戏
实施策略
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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