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浅析高中物理与多媒体技术的整合
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摘要
伴随着科学的进步,越来越多的现代科学技术进入到了课堂之中,使得现代教学发生了很大的改变,如多媒体技术的运用,使得教师在教学中获得了很大的解放,有效地提高了教学的效率。基于此,本文将对高中物理与多媒体技术的整合进行一定的分析,希望能够借此更好地推动高中物理教学的发展。
作者
刘小亚
机构地区
广元外国语学校
出处
《数码设计》
2020年第11期246-246,共1页
Peak Data Science
关键词
高中物理
多媒体技术
教学方法
整合分析
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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数码设计
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