基于儿童文学视野下的小学语文课堂有效教学

小学教育主要培养学生的基础认知,为学生奠定学习基础。随着教育的深化改革,新课程改革背景下对小学课堂教学的有效性提出了更高的要求,这对学生的发展起着至关重要的作用。本文主要基于儿童文学的视野下,探讨了小学语文课堂有效教学的策略,希望能够为小学语文教学提供参考依据,提高小学语文课堂教学的有效性。