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印度职业技能培训的政策演变及启示

Policy Evolution and Enlightenment of Vocational Skill Training in India
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摘要 印度职业技能培训的发展离不开政策的支持与保障,印度职业培训技能政策演变可以分为萌芽期、形成期、快速发展期和逐渐完善4个时期。每个时期政策的变化都与其所处的社会环境密切相关,通过分析印度职业技能政策的演变,得出若干启示,以期对我国职业技能培训提供经验借鉴。 The development of vocational training in India is inseparable from the support and guarantee of policies.The evolution of vocational training policy in India can be divided into four periods:germination,formation,rapid development and gradual improvement.The change of policy in each period is closely related to its social environment.Through the analysis of the evolution of India’s vocational skills policy,we can draw some inspiration to provide experience for China’s vocational skills training.
作者 王璐 WANG Lu(Tiaiijin Light Industry Vocational Technical College,Tianjin 300350,China)
出处 《工业技术与职业教育》 2020年第3期102-106,共5页 Industrial Technology and Vocational Education
基金 天津市高等职业技术教育研究会2019年度课题“新形式下高职院校职业培训实施的有效途径研究”(课题批准号:2020-4088),主持人王璐。
关键词 印度 职业技能培训 政策演变 启示 India vocational skill training policy evolution enlightenment
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