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例析地理课堂中反例教学的应用被引量：2

Application of Counter Example Teaching in Geography Class

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摘要反例教学,即用"反面"的特殊例子开展教学。它因为具有新鲜有趣、思路新颖和对比直观等特点,在日常的地理教学中大有裨益。本文尝试以反例教学在实际教学中的应用为例,介绍它在概念辨析、活用地理原理、打破思维定势等方面的作用。

作者赵成辉 Zhao Chenghui

机构地区宁波市鄞州高级中学

出处《地理教学》北大核心 2020年第18期35-36,共2页 Geography Teaching

基金宁波市2018年立项教研课题“认知冲突策略在地理选考‘二次复习’中应用的研究”(项目编号:LX 2018028)阶段性研究成果。

关键词地理课堂反例教学应用

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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地理教学

2020年第18期

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